VILLALONGA PENNA, M. M. Las Representaciones Docentes Sobre La “Repitencia” En El Primer Grado De Escolaridad Primaria: Un Abordaje Cualitativo Del Fenómeno. Revista AJAYU, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 169–192, 2011. Disponível em: https://ajayu.ucb.edu.bo/a/article/view/164. Acesso em: 8 sep. 2024.