TY - JOUR AU - Roth Unzueta, Eric AU - Gonzáles, Fabiola AU - Orellana, Dayanne PY - 2022/08/29 Y2 - 2024/03/28 TI - Medición de la Empatía en Niños Bolivianos: Adaptación y validación de la Escala “Sentir y Pensar” de Garton y Gringart JF - Revista AJAYU JA - AJAYU VL - 20 IS - 2 SE - Artículos DO - 10.35319/ajayu.202107 UR - https://ajayu.ucb.edu.bo/a/article/view/107 SP - 222-241 AB - <p align="justify">El presente estudio exploró las potencialidades de la escala Feel &amp; Think (F&amp;T) modificada por Garton &amp; Gringart (2005) para medir la empatía en niños bolivianos entre 8 y 12 años. El instrumento adaptado incluyó dos factores y 12 ítems (6 para empatía afectiva y 6 para cognitiva). Los datos pasaron por valoraciones de fiabilidad, validez divergente, concurrente y constructo a través del Análisis de componentes Principales y del Análisis Factorial Confirmatorio. Los resultados mostraron una fiabilidad algo disminuida, aunque con relaciones significativas entre ítems; validez divergente adecuada comparando niños y niñas, validez concurrente significativa y validez de constructo que confirmó dos componentes (‘Sentir Preocupación’ y ‘Pensar en Ayudar’). Asimismo, el Análisis Factorial Confirmatorio arrojó valores aceptables en casi todos sus indicadores de ajuste del modelo. Finalmente, se discutió sobre la relevancia de sistemas convencionales y la conveniencia de innovar en la medición de la empatía infantil.</p> ER -