Caracterización de las familias tarijeñas desde las dimensiones vinculares

Estudio de caso de familias con al menos un hijo adolescente en la ciudad de Tarija

Autores/as

  • Carolina Valencia Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Unidad Académica Regional Tarija
  • Carolina Soto Montenegro Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Unidad Académica Regional Tarija
  • Alma Luz Forte Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Unidad Académica Regional Tarija
  • Alba van der Valk Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Unidad Académica Regional Tarija

Palabras clave:

Familias, Adolescentes, Dimensiones vinculares

Resumen

La presente investigación, desde un enfoque sistémico, realiza una caracterización de las familias con al menos un hijo o hija adolescente, escolarizado en la ciudad de Tarija, considerando la estructura u organización familiar y las relaciones vinculares que se establecen a partir de la afectividad, las reglas, los límites, las prácticas y experiencias religiosas, las pautas de comunicación y los modos de consumos dentro y fuera del hogar, analizada en el marco de las relaciones socioculturales que establece la familia con su entorno.

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Biografía del autor/a

Carolina Soto Montenegro, Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Unidad Académica Regional Tarija

Docente Tiempo Completo-DCSEC
Universidad Catolica Boliviana San Pablo - Tarija
Calle Colon Nº 734 entre Bolivar e Ingavi
Telf. (591) 4 6640192/ 6647970 int. 123

Alma Luz Forte, Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Unidad Académica Regional Tarija

Licenciada en psicología

Alba van der Valk, Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Unidad Académica Regional Tarija

Socióloga

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Publicado

2015-08-01

Cómo citar

Valencia, C., Soto Montenegro, C., Forte, A. L., & van der Valk, A. (2015). Caracterización de las familias tarijeñas desde las dimensiones vinculares: Estudio de caso de familias con al menos un hijo adolescente en la ciudad de Tarija. Revista AJAYU, 13(2), 300–325. Recuperado a partir de https://ajayu.ucb.edu.bo/a/article/view/84