Investigación en terapia de juego centrada en el niño: una revisión
DOI:
https://doi.org/10.35319/ajayu.212236Palabras clave:
Terapia de juego, Terapia de juego centrada en el niño, Psicoterapia infantil, terapia centrada en la persona , Terapia humanista, Psicología humanista, InfanciaResumen
La terapia de juego centrada en el niño (TJCN) es la aplicación del enfoque centrado en la persona de Carl Rogers a población infantil. Es un modelo iniciado por Virginia Axline, que en la actualidad cuenta con gran cantidad de investigación a través de los años. Se realizó una revisión bibliográfica de la investigación existente en los últimos cinco años, respecto a efectividad de la TJCN en formato individual. Se encontraron 22 investigaciones que muestran resultados favorables en temas como: estado de ánimo y afectividad, TDAH y TEA, habilidades cognitivas y rendimiento académico, habilidades socioemocionales y conductas disruptivas, trauma y experiencias adversas en la infancia. La TJCN es un modelo de terapia infantil que cuenta con apoyo empírico. Las investigaciones están centralizadas en el mundo anglosajón, con escaza investigación en Latinoamérica. Se sugiere que la TJCN sea considerada en contextos de salud y educación. Investigaciones futuras deben incluir revisiones sistemáticas con metaanálisis, además, se requiere investigación con población latinoamericana y mayor tamaño de muestra en los estudios.
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