Psicoterapia narrativa em um caso de ansiedade infantil
Palavras-chave:
Ansiedade infantil, narrativa, Terceirização, História Dominante, História alternativaResumo
O objetivo desta análise de caso é identificar a eficácia das intervenções baseadas na terapia narrativa, em um caso de ansiedade infantil de uma menina de 11 anos de idade, através de uma análise minuciosa do processo individual. O processo de análise é essencial, considerando que a ansiedade é uma das psicopatologias mais comuns na população de crianças e adolescentes e adultos, aumentando o risco de outros distúrbios, como depressão e outros. O processo terapêutico foi realizado com uma menina de 11 anos, chamada pelo nome fictício de Ana, que faz parte de dois sistemas familiares da classe média alta. A menina mencionada vem consultar o pai com a exigência de controlar o desconforto causado pelo barulho na hora de comer com a família; Desconforto entendido pela família como resultado da Síndrome de Sensibilidade Sonora Seletiva ou Misofonia e que forma a história dominante que será reconstruída a partir de estratégias de terceirização, a enorme imaginação da menina e a construção de uma história alternativa mais favorável para seu desenvolvimento pessoal
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